Universidade de Itaúna

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Formulários

COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE ITAÚNA – CEP/UI PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS Roteiro para submeter projetos de pesquisa ao CEP:   Prezado pesquisador/aluno, Preste atenção nestas orientações antes e após enviar seu projeto: Horário de atendimento do CEP – terça a quinta-feira de 13:00 às 17:00 h. Prazos para avaliação de projetos […]

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CEP – Membros

      Profª. Flávia Isabela Barbosa        Odontologia        Presidente     Profª. Débora do Amaral Teixeira        Engenharia        Secretária     Prof. Lúcio Aparecido Moreira         Filosofia     Profª Zanilda Terezinha Gonçalves da Silva         Psicologia  

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Política de Nivelamento

NÚCLEO DE ESTUDOS DE NIVELAMENTO ACADÊMICO   Clique aqui para ver o Calendário                                        Clique aqui para ver o Cronograma     O QUE É O NÚCLEO DE NIVELAMENTO ACADÊMICO? O Núcleo de Estudos de Nivelamento Acadêmico é o órgão executor da Política de Nivelamento da Universidade de Itaúna.   O Nivelamento é um Curso de

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Estágio Supervisionado

  1.  Introdução   Estágio Supervisionado é o conjunto das atividades de ensino-aprendizagem relacionadas ao meio social, profissional, cultural e didático-pedagógico, proporcionadas ao aluno pela participação em situações reais de vida e trabalho, realizado na comunidade em geral e junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado.   A Lei nº 11.788, de 25-09-2008,

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Atividades Complementares

REGULAMENTO    I – DISPOSIÇÕES PRELIMINARES               Art. 1º. Este Regulamento, sendo parte das normas disciplinadoras do currículo pleno de graduação, dispõe sobre o regime de Atividades Complementares próprias dos Cursos de Graduação oferecidos pela Universidade de Itaúna, e estabelece a sua forma de realização e posterior validação pelos Coordenadores de cursos.              

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Assistência Psicopedagógica

I – Introdução  A Universidade de Itaúna, no sentido de cumprir seu compromisso com a qualidade da educação e, ainda, expressar sua consciência quanto aos desafios postos pela contemporaneidade, estabeleceu, no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), a “Política de Assistência Psicopedagógica”.   Sua finalidade ultrapassa o atendimento às normas vigentes da política educacional, mas, em

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